חשבון/מספרים שליליים: הבדלים בין גרסאות בדף

תוכן שנמחק תוכן שנוסף
הוספתי רווח בין התרגילים כדי שלא יטעו
תגיות: עריכה חזותית עריכה ממכשיר נייד עריכה דרך האתר הנייד
שורה 38:
מובאות להלן דרכי הפיתרון של כל האפשרויות לחיבור וחיסור במספרים השליליים. חשוב לזכור שלעתים קרובות ניתן להשתמש בכללים לעיל ולפתור את התרגילים בדרך קלה יותר.
 
# כדי לחבר מספר חיובי למספר שלילי, יש להשוות את ערכיהם המוחלטים, לחסר את הערך המוחלט הקטן מהערך המוחלט הגדול, ולהשתמש בתוצאה בסימן של המספר בעל הערך המוחלט הגדול. לדוגמהדוגמה ראשונה: <math>\ 8 + (-3) = 5</math>; דוגמה שנייה: <brmath>\ 8 + (-10) = -2</math>. עם זאת, ניתן להפוך את התרגיל גם לחיסור שני מספרים חיוביים באמצעות הכלל הראשון.
#
#
#
#, <math>\ 8 + (-10) = -2</math>. עם זאת, ניתן להפוך את התרגיל גם לחיסור שני מספרים חיוביים באמצעות הכלל הראשון.
# כדי לחבר שני מספרים שליליים, מחברים את ערכיהם המוחלטים ומוסיפים סימן מינוס לתוצאה. לדוגמה: <math>\ (-8) + (-3) = -11</math> (סכום הערכים המוחלטים הוא 11, ולכן התוצאה היא מינוס 11). ניתן להפוך את התרגיל גם לחיסור מספר חיובי ממספר שלילי באמצעות הכלל הראשון – לדוגמה: <math>\ (-8) - 3 = -11</math>.
# כדי לחסר מספר שלילי ממספר חיובי, מחברים את ערכיהם המוחלטים של המספרים. לדוגמה: <math>\ 8 - (-3) = 11</math>. עם זאת, ניתן להפוך את התרגיל גם לחיבור שני מספרים חיוביים באמצעות הכלל השני.