הקדמה לסוציולוגיה/תיאוריה סוציולוגית: הבדלים בין גרסאות בדף

רוברט מרטון הציע להבדיל בין פונקציות "גלויות" ו"סמויות". פונקציה גלויה היא תפקיד מכוון של תופעה במערכת החברתית. פונקציה סמויה היא כזו שאינה מכוונת. דוגמא לפונקציות סמויות וגלויות אפשר להביא מהחינוך הציבורי. המטרה הגלויה של החינוך הציבורי היא להגדיל את הידע והיכולות של האזרחים. הפונקציהפונקציה הסמויה היא פיתוח היררכיה של "משכילים". לפונקציה הסמויה יש השפעה ממשית על החברה מכיוון שיש לה משמעות מבחינת מעמד כלכלי: אנשים בעלי השכלה גבוהה יותר בדרך כלל מרוויחים יותר מאלה עם השכלה נמוכה.