הנחיות לפרק שירה בבגרות בספרות

עריכה

הוראות לפרק שירה מתוך הנחיות משרד החינוך:

במענה לשאלות על שירה (על השירים שבתכנית ועל שיר שיכול להופיע בפרק ה' בבחינה) עליכם:

  • להציע פירוש לשוני למילים, לצירופי מילים ולביטויים שונים מתוך השיר.
  • לנסח בלשונכם את נושא השיר, את החוויה המעוצבת בשיר או את האמירה המשתמעת מן השיר.
  • להצביע על קשיים בהבנת השיר ולהציע דרכים לפתרונם.
  • לזהות ולתאר את מאפייניה הייחודיים של שירת ימי–הביניים.
  • להסביר את הקשר בין מבנה השיר ובין החוויה המעוצבת בשיר או האמירה המשתמעת ממנו, כגון: מבנה מעגלי, ניגודים, הדרגה, קיטוע, קשר בין בתי השיר, קשר בין תמונות בשיר, היסוד המארגן את פרטי השיר השונים.
  • להציע הסברים הקושרים בין מרכיבים בולטים המעצבים את המבע השירי ובין בניית משמעות השיר. הכוונה למרכיבים כגון: מבחר המילים, מבנים תחביריים ייחודיים, חזרות, חריזה, מצלול, ריתמוס (משקל), חלוקה לבתים ולטורים, פסיחות, תופעות של לשון ציורית כגון דימוי או מטפורה, ארמזים מקראיים.
  • לזהות אמצעים רטוריים בולטים ולהסביר את תפקידם בשיר. הכוונה לאמצעים כגון: פניות לנמענים, מילות קריאה וסימני קריאה, חזרות מסוגים שונים, שאלות רטוריות, אירוניה.
  • לתאר ולהדגים את מורכבות המבע השירי ואת העמימות הנלווית אליו לעתים קרובות, ולהצביע על אפשרויות שונות לפירוש המבע השירי.
  • לקשור באופן פרשני את כותרת השיר למשמעותו.
  • לנסח את התרשמותכם האישית מן השיר ואת דעתכם המנומקת ביחס לתכניו ולדרכי עיצובו, ולצטט שורות אחדות מתוך שירים שדיברו אל לבכם.

יצירות שיש ללמוד

עריכה

יש ללמוד יצירה אחת מכל שורה, זאת משום שבבחינת הבגרות יבואו שאלות על כל השירים של קבוצה אחת שתיבחר בכל סוגה (קבוצה אחת מימי הביניים, קבוצה אחת משירי ביאליק, וכן הלאה). בבחינה יש לענות על 2 שאלות משתי קבוצות שירים שונות, על כן יש ללמוד לפחות 2 קבוצות שירים. קבוצות השירים שירדו מהמיקוד ואשר לא יופיעו בבחינה - מסומנים בהתאם.

השירה העברית בימי הביניים

עריכה

ראו גם: שירת ימי הביניים.

שירי ביאליק

עריכה

ראו גם: חיים נחמן ביאליק.

שירים מהמחצית הראשונה של המאה ה-20

עריכה

שירים מהמחצית השנייה של המאה ה-20

עריכה

ראו גם

עריכה

קישורים חיצוניים

עריכה